真是服了。小学5年级。老师让预习课文，还让写文章的理解

还要写多音字在这段情境里的意思。自己查字典，还要用小纸条写好。粘在课本上。
家长带着这都预习好了。老师上课直接照着课文讲讲。大纲重点划划就完事了。